تجربه عملی جامع در سلامت روان جامعه
برنامه آموزشی عملی روانشناسی دیدی هیرش، به دانشجویان دکترای سال سوم و چهارم (Ph.D. یا Psy.D.) در روانشناسی بالینی، تجربهای غنی و عملی در کار با کودکان، بزرگسالان و خانوادههای مبتلا به بیماریهای روانی جدی ارائه میدهد. آموزش ما مبتنی بر مراقبت مبتنی بر شواهد است و بر اساس نیازهای جوامع متنوعی که به آنها خدمت میکنیم، شکل گرفته است.
صلاحیتهای متقاضی
ما از دانشجویان دکترای پیشرفته که به دنبال کارآموزی در یک محیط واقعی و تأثیرگذار هستند، استقبال میکنیم. متقاضیان باید علاقه زیادی به کار با جمعیتهای کمدرآمد و تعهد به فروتنی فرهنگی و مراقبت آگاهانه از آسیبهای روانی داشته باشند.
نمای کلی محل قرارگیری
دانشجویان دوره کارآموزی در برنامههای سرپایی بزرگسالان یا خدمات کودک و خانواده ما قرار میگیرند. دانشجویان تحت نظارت دقیق، خدمات مستقیم را در قالبهای مختلفی از جمله موارد زیر ارائه میدهند:
- درمان فردی، گروهی و خانوادگی
- فرصتهای اطلاعرسانی میدانی (در صورت وجود)
- همکاری در تیمهای درمانی چندرشتهای
- مشاوره با پزشکان دارای مجوز و سایر متخصصان سلامت روان
دانشجویان همچنین در زمینه مستندات و پروتکلهای وزارت بهداشت روان (DMH) آموزش میبینند و با مدلهای کلیدی درمان مبتنی بر جامعه آشنا میشوند.
جهت گیری بالینی
دوره عملی ما بر پایه شناختی-رفتاری تأکید دارد و فرصتهایی برای یادگیری و بهکارگیری مدلهای مبتنی بر شواهد مانند «جستجوی ایمنی» و «خدمات بهبودی مبتنی بر بحران» (CORS) فراهم میکند. از طریق این رویکرد ساختاریافته، دانشجویان مهارتهای حیاتی در ارزیابی، برنامهریزی درمان و مداخله در طیف وسیعی از بالینی کسب میکنند.
نظارت و توسعه حرفهای
دانشجویان تحت نظارت همتا و در برخی برنامهها، نظارت گروهی قرار میگیرند. همه دانشجویان در نظارت فردی، سمینارهای آموزشی ماهانه و مشاوره موردی مداوم شرکت میکنند. ما پشتیبانی عمیقی ارائه میدهیم که هم شایستگی بالینی و هم اعتماد به نفس حرفهای را تقویت میکند.
از دانشجویان دورههای عملی انتظار میرود که در نقشهای خود مسئولیت معناداری را بر عهده بگیرند - که آنها را برای ورود به دوره کارآموزی و طبابت آینده به عنوان پزشکانی توانمند و همه فن حریف آماده میکند.
