خبرة عملية شاملة في مجال الصحة النفسية المجتمعية
يقدم برنامج التدريب العملي في علم النفس من Didi Hirsch لطلاب الدكتوراه في السنة الثالثة والرابعة (دكتوراه أو دكتوراه في علم النفس) في علم النفس السريري تجربة عملية غنية في العمل مع الأطفال والبالغين والأسر المتأثرة بأمراض عقلية خطيرة. يعتمد تدريبنا على الرعاية القائمة على الأدلة ويتم تشكيله وفقًا لاحتياجات المجتمعات المتنوعة التي نخدمها.
مؤهلات المتقدمين
نرحب بالطلاب المتقدمين في مرحلة الدكتوراه الذين يبحثون عن فرص تدريب عملي في بيئة واقعية ذات تأثير كبير. يجب أن يكون المتقدمون مهتمين بشدة بالعمل مع الفئات السكانية التي تعاني من نقص الموارد، وأن يكونوا ملتزمين بالتواضع الثقافي والرعاية المراعية للصدمات النفسية.
نظرة عامة على التوظيف
يتم تعيين الطلاب المتدربين في برامج العيادات الخارجية للبالغين أو برامج خدمات الأطفال والأسرة. تحت إشراف دقيق، يقدم الطلاب خدمات مباشرة في أشكال متنوعة، منها:
- العلاج الفردي والجماعي والعائلي
- فرص التوعية الميدانية (حسب التوافر)
- التعاون في فرق العلاج متعددة التخصصات
- التشاور مع الأطباء المرخصين وغيرهم من المتخصصين في الصحة العقلية
كما يتلقى الطلاب تدريباً على وثائق وبروتوكولات إدارة الصحة العقلية (DMH)، إلى جانب التعرف على نماذج العلاج المجتمعية الرئيسية.
التوجه السريري
تركز تدريباتنا العملية على الأساس المعرفي السلوكي، مع توفير فرص لتعلم وتطبيق نماذج قائمة على الأدلة مثل "البحث عن الأمان " و" خدمات التعافي الموجهة للأزمات" (CORS). من خلال هذا النهج المنظم، يكتسب الطلاب مهارات أساسية في التقييم وتخطيط العلاج والتدخل عبر نطاق سريري واسع.
الإشراف والتطوير المهني
يتلقى الطلاب إشرافًا من أقرانهم، وفي بعض البرامج، إشرافًا جماعيًا. يشارك جميع الطلاب في الإشراف الفردي والندوات التعليمية الشهرية والاستشارات المستمرة بشأن الحالات. نحن نقدم دعمًا عميقًا يعزز الكفاءة السريرية والثقة المهنية.
يُتوقع من الطلاب المتدربين أن يتحملوا مسؤوليات مهمة في أدوارهم، مما يؤهلهم للالتحاق ببرامج التدريب الداخلي والممارسة المستقبلية كأطباء متمرسين ومتمكنين.
